Znanstvenici sa sveučilišta u Oslu napominju kako su njihovi rezultati utemeljeni na podacima za mlade odrasle osobe, piše časopis Proceedings of the National Academy of Sciences.

Neke ranije studije su već ukazale na povezanost višeg stupnja obrazovanja i većeg IQ-a, no nije bilo jasno je li upravo duže školovanje čimbenik koji može doprinijeti povećanju kvocijenta inteligencije.

U novom istraživanju provedenom od 1955. do 1972. godine je sudjelovalo više od 107000 učenika koji su bili obuhvaćeni produženjem obveznog trajanja školovanja u Norveškoj sa 7 na 9 godina.

IQ je ispitanicima mjeren kada su imali 19 godina.