HealthDay
Istraživači sa sveučilišta u Kopenhagenu su se koristili podacima prikupljenima od oko 1000 osoba rođenih između 1959. i 1961. godine.
Kako piše British Journal of Developmental Psychology, brzina kojom se usvajaju jezične sposobnosti u ranoj dobi može objasniti 6,7% varijacija kvocijenta inteligencije u dobi od 50 godina.
Pokazatelji ovladavanja društvenim interakcijama u djetinjstvu su povezani s dodatnih 3,1% varijacija IQ-a u srednjoj životnoj dobi.